1 – 7 KASIM DİSLEKSİ FARKINDALIK HAFTASI
Öğrenme, en yalın anlamda bilginin kazanılması olarak tanımlanırsa, bireyin bilgiyi kazanırken zorlanması sonucunda ortaya çıkan sorunlara da öğrenme güçlüğü denebilir. Özgül öğrenme güçlüğü eğitim sistemiyle ilişkili bir kavram olduğundan ilköğretim döneminde belirtileri ortaya çıkmakta ve böylelikle tanı konulabilmektedir.
Disleksi, özgül öğrenme güçlüğünün alt tiplerindendir. Disleksi okuma yazma alanlarında yaşanan güçlüklere verilen isimdir ve nedeni henüz tam olarak bilinememektedir.
DİSLEKSİ BELİRTİLERİ NELERDİR?
- Okumayı öğrenirken zorluk yaşama
- Okuma hızının beklenenin altında olması
- Okurken harf atlama
- Okurken kelimeleri değiştirerek okuma
- Okumakta zorlanma
- Yazarken zorlanma
- Harfleri birbirine karıştırma (d-b-d / m-n / t-f / b-p / t-d / f-v / s-z gibi)
- Okuduğunu anlama ve anlatmada zorlanma
- Sıralı ezber gerektiren konuları ezberlemekte güçlük çekme.(Ayların sırası, haftanın günlerini sıralama)
- Renkleri karıştırma
- Sağı solu ayırt etmekte zorlanma
- Kendini, bir konu hakkında fikrini iyi ifade etmekte zorlanma
- Ayakkabılarını bağlama gibi motor becerilerde zorlanma
- Okula gitmek istememe
- Yazarken sıra, satır atlama
- İmla kurallarını uygun yazmakta zorlanma
- Noktalı ve noktasız harfleri yazarken ve okurken birbirine karıştırma
DİSLEKSİ TEDAVİ EDİLEBİLİR Mİ?
Disleksi bir hastalık değildir ve tıbbi bir tedavisi de yoktur. En iyi tedavi yöntemi bireyin ihtiyacına uygun özel eğitim programlarının uygulanmasıdır. Ne kadar erken fark edilirse eğitime o kadar erken başlanabilir ve akranlarına yetişme hızı o kadar çabuk olur.
Bu kapsamda İlimizde, 1-7 Kasım Disleksi Farkındalık Haftası boyunca Niğde İl Sağlık Müdürlüğü ve bağlı kuruluşlarında görev yapan personele yönelik “Özgül Öğrenme Güçlüğü” konusunda hizmet içi eğitimler ve halk eğitimleri verilmekte, halkın görebileceği yerlere afişler asılarak, halkı bilgilendirme ve bilinçlendirmeye yönelik el broşürleri dağıtılmaktadır.